习惯是恒久养成的让人惬意的一种状态，好习惯与坏习惯都让人惬意，以是纠正坏习惯比撼动一个人的灵魂还要艰难。
现在的孩子握笔姿势五花八门，有的写字、、、看书歪着头，有的整个身子趴在桌子上，恨不得钻到桌子内里去，尚有的喜欢把一只脚放在凳子受骗垫子坐着……这些坏习惯一旦养成，就很难改掉。除了智商，影响孩子效果的最主要因素就是习惯，钢铁是怎样炼成的，坏习惯就是怎样养成的。
从幼儿园最先，先生已经有意识地作育孩子们的习惯，上课时要求他们“小手放鞭炮”——两只小手放在死后、、、身子坐直。生涯中会教他们礼貌用语“请、、、您好、、、谢谢、、、对不起”，久而久之孩子就会养成优异的习惯。不管是生涯照旧学习，怙恃从小就要指导孩子，发明欠好的习惯实时纠正。
进入小学后，许多家长会发明孩子写字很随意，注重力不集中，做事情三分钟热度，情绪不稳固等，这些征象归根结底是平时的习惯造成的。而那些自律的孩子，就算是在嘈杂的情形下，都可以若无旁人地学习。每当看到这样的孩子，我不禁叹息：：“拥有好习惯不但可以让先生和家长省心，还能让学习事半功倍，真是受益终身�。�！！”自律的孩子之以是优异，并不是由于优异了才拥有好的习惯，而是拥有无数好习惯，才让他们越来越优异。
怙恃的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是作育孩子的好习惯�：：孟肮呷缬晁话�，润万物于无声，却有着滴水穿石的实力。
